PROIEKTUA

Proiektu honen bidez, ariketa bat garatu dugu 3.zikloko ikasleei zuzendutakoa, 11-12 urte bitarteko ikasleentzat. Ariketa honen bidez, hainbat helburu lortu nahi genituen; hala nola: klase dinamikoago bat sortzea, ikasleen parte hartzea sustatzea, ikasleak ikastea modu entretenigarri eta interesgarriago batean…

Hone hemen gure proiektua:

 - Zer landu nahi dugu?:

Liburuak eta eredu zaharrak alde batera utzi eta ikt-ak eta método berriak erabili irakasteko. Haurrak boligrafoak eta arkatzak erabili beharrean garai berria denez, ordenagailuak eta gure gizarteak eskaintzen dizkigun teknologia berriak erabili.

·         - Gaia:

o   Gizarte zientzia:Geografia

o   Matematika: Distantziak

·         -Garapena: Ikasleak ohiko klasetik informatika gelara eramango ditugu. Klasetik irten aurretik, zerrendaren arabera ilaran kokatuko dira eta, behin hórrela egonda, informatika klasera abiatuko gara. Bertan, bakoitza ordenagailu batean kokatuko da eta arbel digitalaren laguntzaz azalduko diegu zer egin beharko duten.

·         -Zikloa: Hirugarren zikoa

·         -Denbora: 60 minutuko saioa

·       -Lekua: Informatikako gela 

·         -Baliabideak: Interneta, arbel digitala, kanoia eta ordenagailuak/ipad.

JARDUERAK LANTZEKO FITXA-EREDUA

DESKRIBAPENA

Jardueraren deskribapen zehatza: o   Zer egingo dugun: Ikasleekin klasean landutako geografiaren teoría praktikara eramango dugu. Ordenagailua piztu eta interneten sartzeko eskatuko zaie. Interneten sartzerakoan Google-n “Mapas Interactivos” idatzi beharko dute eta bilaketetan agertzen den lehenengo estekan klik egin. Bertan, Espainiaren, Europaren, Euskal Herriaren, Amerikaren…mapak izango dituzte, eta bertan ibaiak, mendiak, eskualdeak, probintziak…landu ahal izango dituzte. Dena dela, hori guztia izan arren, klasean landutako teorian zentratuko gara, hau da, Espainiako probintziak, ibaiak eta mendiak. o   Nola egingo dugun: Informatikako klasera joango gara modu ordenatu batean, zerrendaren arabera ilara eginez. Bertan, bakoitzak ordenagailu bat hartuko du eta interneten sartuko da irakaslearen argibiderak jarraituz.

EDUKIAK ETA HELBURUAK

Jarduera honetan landutako edukiak eta helburuak

JASOTZAILE

Nori zuzenduta dago jarduera: o   Ikasleen adina. 12 urte. o   Bakarka lantzeko ariketa bat izango da, bakoitzak bere ordenagailuan burutu beharrekoa.

GUTXI GORABEHERAKO IRAUPENA

Zenbat denbora iraungo duen jarduerak. 30 minutu gutxi gorabehera.

EZARTZEKO ESPAZIOA

Non garatuko dugu jarduera? o   Ikastetxean, informatikako gelan hain zuzen ere.

DERRIGORREZKO MATERIALA

Erabiliko dugun materiala. Arbel digitala, ordenagailua, orri bat eta bolígrafo bat.  Jarduera egiteko fitxak. IZEN ABIZENAK:                                                                   EGUNA: GELA:         IKASTURTEA: ARIKETA ZENBAKIA/IZENA IZANDAKO AKATS KOPURUA LEHENENGOAN ONDO BIGARRENEAN ONDO HIRUGARRENEAN ONDO ARIKETA ZENBAKIA/IZENA IZANDAKO AKATS KOPURUA LEHENENGOAN ONDO BIGARRENEAN ONDO HIRUGARRENEAN ONDO ARIKETA ZENBAKIA/IZENA IZANDAKO AKATS KOPURUA LEHENENGOAN ONDO BIGARRENEAN ONDO HIRUGARRENEAN ONDO

ALDEZ AURRETIKO ANTOLAKETA

Erabiliko dugun materialaren antolaketa. Ordenagailuak eta arbel digitala informatikako klasean egongo dira. Orri bat eta boligrafoa eramatea klasean eskatuko zaie, informatika klasera abiatu aurretik.  Espazioaren antolaketa (klase, txoko, tailerra…) Informatikako klaseko espazioa erabiliko dugu eta bertako ordenagailuak

JARDUERA EGITEKO PAUSOAK

Garatu jarduera lantzeko pausoak. -          Ordenagailu gelan gaudela, ordenagailuak piztu eta kodea emango diegu sartzeko. -          Barruan gaudela, interneten nola sartu erakutsiko diegu eta bertan nola bilatu behar duguna, kasu honetan MAPAS INTERACTIVOS. -          Bertan gaudela, web orrialde egokia aukeratuko behar dute, kasu honetan lehenengoa izango dela. (Bitartean gu arbel digitalean joango gara egiten). -          “Mapas interactivos” barruan gaudela ze gairen gainean lan egingo dugun esango diegu. -          Ariketa ezberdinak egingo ditugu. -          Ondoren, hau amaitu ondoren, Google Mapsen sartuko gara Matematika apur bat lantzeko Km-ekin.